
Дополнительное образование включено в систему деятельности школы, позволяет более эффективно решать проблемы занятости детей в пространстве свободного времени, организовывать целесообразную деятельность ребёнка по саморазвитию и самосовершенствованию.
Основными формами детских объединений являются творческие объединения, кружки, спортивные секции, изостудия и НОУ. Занятия в творческих объединениях, кружках и секциях дополнительного образования проводятся в форме лекций, практических работ, семинаров, конференций, игр, соревнований, экскурсий, походов в театр, прогулок, индивидуальных консультаций или бесед.
Основным принципом формирования учебных групп стали добровольность и самоопределение. Вступление в то или иное творческое объединение обусловлено, главным образом, наличием желания со стороны детей, открывает перед ними возможность углубленно заниматься тем, что их особенно влечет с учетом их потребностей и интересов.